아동복지론

총 2부로 구성되어 있으며, 제1부에서는 아동복지에 대한 기본적인 이해를 위한 내용을 중심으로 살펴보았고, 제2부는 아동복지서비스의 실천 영역을 중심으로 다루었다. 먼저 제1부 아동복지의 기초에서는 1장 아동복지의 개념과 권리, 2장 아동복지의 역사, 3장 아동의 발달, 4장 아동복지 대상 및 서비스, 5장 아동복지의 접근방법에 대해 살펴보았다.



제2부 아동복지서비스 실천 영역에서는 6장 빈곤아동, 7장 아동학대, 8장 장애아동, 9장 입양아동, 10장 가정위탁보호아동, 11장 다문화가정아동, 12장 한부모가정아동, 13장 시설보호아동을 위한 복지서비스와 14장 아동복지를 위한 전망과 과제로 현재 우리나라 아동복지의 문제점과 개선방안을 제안하였다.



우리나라 아동의 행복 지수는 아동종합실태조사 이후 줄곤 OECD 국가와 비교에서 낮은 것으로 보고되고 있으며, 최근의 조사에서도 크게 다르지 않은 것으로 나타났다. 저출산, 가족기능 약화, 학업을 강조하는 학교 환경 및 아동의 안전에 대한 위협 등 다양한 환경 속에서 아동들의 삶은 우려스럽다. 아동들이 행복한 사회가 건강한 사회이며, 아동복지는 사회의 기초를 형성하는 중요한 분야 중 하나이다. 따라서 아동복지정책의 기본 방향을 토대로 아동들이 행복하고 안전하게 성장하고 발전할 수 있는 환경을 제공하는 것이 무엇보다 중요하다.

아동복지는 아동이 독립된 인간으로서 인간다운 생활을 영위할 권리가 있으며 사회와 국가는 이러한 권리를 보장해 주어야 할 의무가 있다는 데서 출발한다. 무엇보다도 사회구성원들이 이념적으로 아동의 권리를 인정하는 것이 아동복지를 이루기 위한 필수조건이 된다. 따라서 모든 사회 성원들이 아동권리의 소중함을 알고, 우리 사회의 아동권리 침해 실태와 문제점을 인식하며, 아동의 권리를 옹호할 수 있는 사회적 환경을 조성해야 할 것이다.

이 책은 총 2부로 구성되어 있으며, 제1부에서는 아동복지에 대한 기본적인 이해를 위한 내용을 중심으로 살펴보았고, 제2부는 아동복지서비스의 실천 영역을 중심으로 다루었다. 먼저 제1부 아동복지의 기초에서는 1장 아동복지의 개념과 권리, 2장 아동복지의 역사, 3장 아동의 발달, 4장 아동복지 대상 및 서비스, 5장 아동복지의 접근방법에 대해 살펴보았다. 제2부 아동복지서비스 실천 영역에서는 6장 빈곤아동, 7장 아동학대, 8장 장애아동, 9장 입양아동, 10장 가정위탁보호아동, 11장 다문화가정아동, 12장 한부모가정아동, 13장 시설보호아동을 위한 복지서비스와 14장 아동복지를 위한 전망과 과제로 현재 우리나라 아동복지의 문제점과 개선방안을 제안하였다.